Physique-chimie · collège, lycée, prépa

Cours particuliers de physique-chimie

Des professeurs agrégés et doctorants, issus des meilleures écoles, pour comprendre la physique et la chimie, du collège à la prépa.

G ★★★★★+100 avis Google
+50 000 heuresd'enseignement cumulées par nos professeurs
Vu dans France 2

Physique-chimie : un accompagnement à chaque étape de la scolarité

Collège et brevet

Relier chaque expérience à une grandeur, une unité et une démarche écrite, jusqu’à l’épreuve de sciences du brevet.

Lycée et bac

Modéliser, calculer et rédiger en spécialité physique-chimie, pour l’écrit du bac comme pour l’épreuve expérimentale.

Prépa et supérieur

Colles, DS et concours : comprendre le cours par les démonstrations et présenter une solution rigoureuse.

Nos cours particuliers de physique-chimieCollège et brevet

Au collège : de l’expérience à la démarche écrite

En 5e, 4e et 3e, la physique-chimie part d’expériences simples : un circuit électrique, un changement d’état, une réaction entre deux produits. La difficulté vient souvent après, au moment de passer de ce que l’on observe à ce que l’on écrit : une grandeur, une unité, une relation, une conclusion. C’est ce passage que le professeur travaille.

  1. Faire le point sur les dernières évaluations

    Le professeur lit les copies avec l’élève et nomme ce qui coûte des points : un mot de vocabulaire confondu, une conversion d’unités ratée, un graphique mal lu, une conclusion absente. Les séances suivantes partent de cette liste, pas du chapitre entier.

  2. Nommer ce que l’on mesure

    Masse, volume, vitesse, énergie, tension, intensité : avant tout calcul, l’élève dit quelle grandeur il cherche et dans quelle unité. Ce réflexe évite la plupart des erreurs du collège et sert encore au lycée.

  3. Écrire une démarche complète

    Relation utilisée, application numérique, résultat avec son unité, phrase de conclusion : l’élève apprend l’ordre attendu par les correcteurs, sur les exercices de classe puis sur des sujets de l’épreuve de sciences du brevet.

  4. Ancrer les réflexes entre deux séances

    Deux ou trois exercices courts, choisis pour un point précis, sont à refaire seul. Le professeur les reprend au début de la séance suivante pour vérifier que le réflexe est acquis.

Les séances suivent les chapitres étudiés en classe, de la 5e à la 3e.

Nos cours particuliers de physique-chimieLycée et bac

Au lycée : modéliser, calculer, rédiger

Dès la Seconde, puis en spécialité, la physique-chimie change de nature : il faut choisir un modèle, mener un calcul littéral et justifier chaque étape. Beaucoup d’élèves comprennent le cours mais perdent des points sur la méthode. Le professeur part des copies pour cibler ce qui manque.

  1. Classer les erreurs de copie

    Loi mal choisie, calcul littéral fragile, unité oubliée, schéma absent, conclusion trop rapide : chaque erreur est classée, parce que chacune appelle un travail différent.

  2. Poser le modèle, puis calculer

    Mouvement et forces, ondes, circuits électriques, transformations chimiques, acides et bases : l’élève écrit d’abord le modèle et les relations utiles, puis vérifie l’homogénéité et l’ordre de grandeur de son résultat.

  3. Préparer l’écrit et l’épreuve expérimentale

    Les sujets de bac servent à travailler l’analyse de documents, les questions ouvertes et la gestion du temps. L’évaluation des compétences expérimentales se prépare aussi : protocole, mesure, incertitude.

  4. Reprendre l’outil mathématique qui manque

    Dérivée, vecteur, logarithme, équation différentielle : quand un outil de maths bloque un exercice de physique, le professeur le reprend dans ce contexte précis.

Tronc commun en Seconde, spécialité physique-chimie en Première et en Terminale : le plan de travail suit l’enseignement réellement suivi.

Nos cours particuliers de physique-chimiePrépa et supérieur

En prépa et dans le supérieur : tenir le rythme des colles

En classes préparatoires, le cours de physique et de chimie avance chaque semaine et les colles commencent tôt. L’enjeu est de comprendre les démonstrations, de chercher seul et d’exposer une solution claire. Nos professeurs agrégés et doctorants connaissent ces exigences.

  1. Refaire les démonstrations du cours

    Mécanique, électrocinétique, thermodynamique, optique, électromagnétisme ou chimie selon la filière : l’étudiant refait les démonstrations clés et en tire des méthodes réutilisables.

  2. S’entraîner à la colle

    Question de cours, exercice, relances de l’examinateur : le professeur reproduit l’interrogation pour que l’étudiant apprenne à exposer sa démarche et à rebondir sur une indication.

  3. Travailler les DS et les annales

    Les problèmes longs des DS et les annales des concours visés servent à travailler la rédaction, la gestion du temps et le choix des questions à traiter en premier.

  4. Consolider les outils mathématiques

    Équations différentielles, analyse vectorielle, développements limités : ils se retravaillent là où la physique les utilise.

Le niveau des séances suit la filière et les concours visés. Les étudiants de licence sont aussi accompagnés.

+5,6 pts
de moyenne gagnés par nos élèves*
+1 000
élèves accompagnés vers la réussite
98 %
de parents satisfaits de l’accompagnement

*Moyenne de nos élèves sur les 3 dernières années, après plusieurs mois de suivi.

−50 % sur le tarif des cours grâce à l'Avance Immédiate du crédit d'impôt.

Nos professeurs, notre méthode, nos tarifs

Un prof particulier agrégé ou doctorant

Pour la physique-chimie, nous faisons appel à des professeurs agrégés et à des doctorants, issus des meilleures écoles. Chacun est sélectionné puis formé à notre méthode. Votre enfant garde le même professeur toute l’année, avec qui il peut échanger entre deux séances.

  • Des professeurs agrégés et des doctorants, issus des meilleures écoles.
  • Le même professeur toute l’année, qui connaît les copies de l’élève.
  • Des échanges possibles entre les séances.
Découvrir nos professeurs
Henri, polytechnicien, enseignant en physique

Du phénomène à la copie

Chaque séance relie ce que l’on observe à ce que l’on écrit : le modèle, puis le calcul, puis la réponse justifiée. L’élève comprend avant d’appliquer.

  • Le modèle d’abordSavoir quelle loi décrit le phénomène, et dans quel cas elle s’applique.
  • Des calculs vérifiésHomogénéité, unités et ordre de grandeur contrôlés à chaque résultat.
  • Des réponses rédigéesLes étapes que les correcteurs attendent, du contrôle de 4e au concours.
Découvrir notre méthode

Le même tarif que nos cours de maths

Un cours de physique-chimie coûte le même prix qu’un cours de maths au même niveau. Le tarif horaire diminue quand le nombre d’heures augmente, et le crédit d’impôt de 50 % s’applique en plus.

Découvrez votre tarif personnalisé
Grille par niveau · crédit d’impôt
−50%
45 € / h au lycée, crédit d’impôt de 50 % déduit
33 € au collège et 59 € en prépa ou dans le supérieur, crédit d’impôt déduit. Le tarif horaire baisse avec le volume d’heures.
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Du phénomène à la copie

Chaque séance relie ce que l’on observe à ce que l’on écrit : le modèle, puis le calcul, puis la réponse justifiée. L’élève comprend avant d’appliquer.

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Ils nous ont fait confiance

Des résultats racontés par nos élèves

★★★★★

« J’avais surtout du mal à savoir comment démarrer les exercices, même quand je connaissais mon cours. Les séances m’ont permis de beaucoup mieux structurer mon raisonnement et de comprendre ce qu’on attendait vraiment dans les questions. J’ai aussi gagné en rapidité sur les calculs. Je suis passée d’environ 11-12 de moyenne à 16 au dernier trimestre. »

C CamilleTerminale, spécialité physique-chimie · Lycée Jean-Baptiste Say, Paris
De 11-12 à 16 de moyenne
★★★★★

« Les cours sont très différents de ce que j’avais connu avant. On ne refait pas simplement le chapitre : on cherche rapidement ce qui bloque et on travaille dessus avec des exercices adaptés. Les explications sont claires et on peut poser toutes les questions sans perdre de temps. J’ai enfin compris certains chapitres que j’avais appris un peu mécaniquement jusque-là. »

A ArthurPremière, spécialité physique-chimie · Lycée Janson-de-Sailly, Paris
Chapitres enfin compris
★★★★★

« J’ai commencé les cours quelques mois avant le bac parce que j’étais assez irrégulière en physique. Ce qui m’a le plus aidée, c’est la méthode : apprendre à identifier les données importantes, choisir la bonne formule et rédiger correctement. On a fait beaucoup d’exercices type bac et ça m’a vraiment rassurée. J’ai obtenu 17 en physique-chimie au bac. »

I InèsTerminale, préparation au bac · Lycée Hoche, Versailles
17 au bac de physique-chimie
★★★★★

« Excellent accompagnement pendant mon année de MPSI. Les cours vont vraiment à l’essentiel et les explications sont beaucoup plus intuitives que ce que j’avais parfois en classe. On travaille aussi bien la compréhension du cours que les exercices plus difficiles. J’ai particulièrement progressé en mécanique et en électrocinétique, qui étaient mes deux gros points faibles en début d’année. »

T ThomasMPSI · Lycée Louis-le-Grand, Paris
Mécanique et électrocinétique
★★★★★

« Ce que j’ai beaucoup apprécié, c’est que les séances s’adaptaient vraiment à mes DS et à ce que je faisais en classe. Certaines semaines, on reprenait un chapitre que je maîtrisais mal, et d’autres fois on préparait directement le prochain devoir avec des exercices plus poussés. Ça m’a permis de prendre confiance et surtout de ne plus avoir l’impression d’être constamment en retard sur le programme. »

C ClaraPCSI · Lycée Lakanal, Sceaux
DS préparés
★★★★★

« J’ai pris des cours surtout pendant ma deuxième année pour préparer les écrits. Le travail était très orienté concours, avec beaucoup d’exercices exigeants et un vrai travail sur la rapidité. J’ai appris à mieux choisir mes méthodes et surtout à abandonner plus vite une mauvaise piste, ce qui m’a fait gagner énormément de temps en épreuve. Les séances étaient très denses mais toujours efficaces. »

A AntoineMP* · Lycée Hoche, Versailles
Écrits de concours
Zakaria Laouar, fondateur d'Excellence Maths École polytechnique DiplôméÉcole polytechnique
Le fondateur

Fondé par un professeur diplômé de l'École polytechnique

Une méthode forgée du lycée à la prépa, transmise à chaque professeur.

Zakaria L., diplômé de l'École polytechnique et ancien élève de prépa, enseigne les mathématiques depuis des années. En passant de 5 de moyenne en Seconde à 20 au bac grâce à une méthodologie rigoureuse, il a compris que la réussite vient des méthodes de travail bien plus que du talent. C'est cette méthode qu'il transmet à chacun de ses professeurs.

Zakaria LaouarFondateur · Excellence Maths
Contacter notre fondateur
Nos cours de physique-chimie, étape par étape

De la première séance aux épreuves : comment se passent les cours

01

Un bilan à partir des copies

La première séance part des dernières copies, des chapitres en cours et des prochaines échéances. Le professeur en tire un plan de travail et un rythme de séances.

02

Des séances avec le même professeur

À domicile ou en visio, votre enfant retrouve chaque semaine le même professeur agrégé ou doctorant, qui suit ses progrès d’une séance à l’autre.

03

Des points d’étape avant chaque échéance

Contrôle, évaluation expérimentale, bac blanc ou colle : le plan est ajusté avant chaque rendez-vous important, et les parents sont tenus informés.

Questions fréquentes

Vos questions sur les cours de physique-chimie

À qui s’adressent ces cours particuliers de physique-chimie ?

Aux collégiens de la 5e à la 3e, aux lycéens de Seconde et de spécialité physique-chimie en Première et en Terminale, et aux étudiants de classes préparatoires ou de licence. L’objectif peut être de reprendre des bases, de préparer le brevet ou le bac, de viser une mention, ou de tenir le rythme des colles et des concours.

Vous êtes spécialisés en maths : pourquoi des cours de physique-chimie ?

Parce que les deux matières avancent ensemble. Les maths restent notre cœur de métier, et beaucoup d’élèves ont besoin des deux. Un professeur de maths et un professeur de physique-chimie peuvent suivre le même élève sur un plan de travail commun, avec un compte-rendu après chaque séance. Les séances s’alternent ou se concentrent sur la matière qui décroche.

Mon enfant a décroché en physique-chimie, est-ce récupérable ?

Le plus souvent, oui, à condition de retrouver l’origine du blocage. En physique-chimie, elle se trouve souvent dans un outil plus ancien : conversion d’unités, calcul littéral, vecteurs, équation de réaction. Le professeur reprend ce point précis dans les exercices du niveau actuel, sans refaire toute l’année, puis vérifie au contrôle suivant que la méthode tient.

Comment se passent les séances de physique-chimie ?

Chaque séance commence par un retour sur le travail fait depuis la précédente. L’élève traite ensuite des exercices à son niveau en expliquant sa démarche, et le professeur corrige la méthode autant que le résultat. Les séances ont lieu à domicile ou en visio, sur un tableau partagé où l’élève écrit et schématise lui-même.

Vos cours sont-ils avec engagement ? Peut-on annuler une séance ?

Sans engagement de durée. Une séance peut être annulée sous réserve d'un délai de prévenance raisonnable, communiqué à l'inscription. Un cours qui n'a pas eu lieu n'est pas facturé, et la fréquence s'ajuste à tout moment, DS et bacs blancs compris.

Comment fonctionne le crédit d'impôt ?

C'est un crédit d'impôt, pas une réduction : il s'applique que vous soyez imposable ou non. Grâce à l'Avance Immédiate de l'Urssaf, il est déduit dès le règlement : vous ne payez que la moitié du tarif, sans démarche et sans avance. Il couvre les cours à domicile partout en France et, en Île-de-France, les cours en visio ; hors Île-de-France, nos tarifs en ligne intègrent déjà une remise.

Physique-chimie

Trouvez le professeur de physique-chimie qu’il faut à votre enfant

Un professeur agrégé ou doctorant, un plan de travail construit sur ses copies, des séances à domicile ou en visio.

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Cours particuliers de physique-chimie : comprendre le phénomène, puis réussir la copie

La physique-chimie demande deux compétences que l’école travaille souvent séparément : comprendre ce qui se passe dans une expérience, et l’écrire avec les outils du calcul. Un élève peut visualiser parfaitement la chute d’un objet ou le dosage d’une solution, puis bloquer devant la relation littérale qui les décrit. Un autre enchaîne les formules sans savoir ce qu’elles représentent. Nos cours particuliers de physique-chimie travaillent précisément ce passage du phénomène à la copie. Le professeur fait nommer les grandeurs et leurs unités, choisir le modèle, puis construire le calcul avec l’élève. La démarche est la même du collège à la prépa ; seul le niveau d’exigence change.

Un prof particulier de physique-chimie agrégé ou doctorant

Nos professeurs de physique-chimie sont agrégés ou doctorants, et issus des meilleures écoles. Les agrégés connaissent de l’intérieur les attentes des enseignants et des correcteurs. Les doctorants pratiquent la physique ou la chimie au quotidien, en recherche, et savent montrer à quoi sert une loi. Chaque élève garde le même prof particulier de physique-chimie toute l’année : il connaît ses copies, ses habitudes de travail et ses échéances. Ce suivi compte particulièrement dans cette matière, où une difficulté de Terminale vient souvent d’une notion mal installée plusieurs années plus tôt, comme une conversion d’unités ou un vecteur.

Pourquoi la physique-chimie résiste à tant d’élèves

Les erreurs en physique-chimie ont rarement une seule cause. Certaines viennent du vocabulaire : confondre masse et poids, énergie et puissance, concentration et quantité de matière. D’autres viennent du calcul : une puissance de dix mal gérée, une formule retournée à tort, une unité oubliée. D’autres enfin viennent de la rédaction : un résultat juste, mais sans la relation qui le justifie. Le professeur commence par identifier laquelle de ces causes coûte le plus de points à l’élève, puis construit les séances autour. C’est plus efficace que de refaire tous les chapitres, et l’élève voit rapidement ce qui change sur ses copies.

Physique-chimie au collège : préparer le brevet et le lycée

De la 5e à la 3e, la physique-chimie installe les bases : états de la matière, transformations chimiques, circuits électriques, mouvements, énergie, signaux lumineux et sonores. Ces notions paraissent simples, mais tout le lycée s’appuie sur elles. En cours particuliers de physique-chimie au collège, le professeur reprend les chapitres vus en classe, fixe le vocabulaire et entraîne l’élève à rédiger une démarche complète. En 3e, les séances préparent aussi l’épreuve de sciences du brevet. Pour le suivi en maths au même âge, voir notre page collège.

Seconde : passer de l’observation à la modélisation

La Seconde marque un changement de nature. Constitution de la matière, mouvements, ondes et signaux : il faut modéliser et calculer bien davantage qu’au collège, souvent avec les premiers vecteurs et le calcul littéral. Nos cours particuliers de physique-chimie en Seconde consolident ces outils et aident à choisir la spécialité en connaissance de cause. Un élève qui hésite mesure, sur des exercices concrets, ce que la spécialité lui demandera l’année suivante. Notre page Seconde présente l’accompagnement en maths au même niveau.

Spécialité physique-chimie en Première

En Première, la spécialité physique-chimie accélère : oxydoréduction, quantité de matière, énergie, mécanique, ondes et lumière. Les chapitres s’appuient les uns sur les autres et les évaluations mêlent calcul, raisonnement et analyse de documents. En cours particulier de physique-chimie, le professeur revient sur les méthodes qui servent partout : établir un tableau d’avancement, exploiter une courbe, équilibrer une équation de réaction, vérifier la cohérence d’un résultat. Les notes de Première comptent aussi dans le dossier Parcoursup, d’où l’intérêt d’un travail régulier dès le premier trimestre. Voir aussi notre page Première.

Cours particuliers de physique-chimie en Terminale

En Terminale, la spécialité physique-chimie donne lieu à une épreuve écrite et à une évaluation des compétences expérimentales. L’écrit mobilise mécanique, ondes, thermodynamique, électricité et chimie des solutions dans des sujets qui croisent plusieurs chapitres. L’épreuve expérimentale demande de proposer un protocole, de réaliser une mesure et d’en évaluer l’incertitude. Nos cours particuliers de physique-chimie en Terminale préparent les deux : sujets de bac en temps limité, correction détaillée, entraînement à la démarche expérimentale. Pour un élève qui suit aussi la spécialité maths, les deux matières se coordonnent ; notre page Terminale présente le suivi en maths.

Les outils mathématiques de la physique

Une partie des difficultés en physique-chimie vient des maths : dérivées pour la vitesse et l’accélération, vecteurs pour les forces, logarithme pour le pH ou les décibels, équations différentielles pour les circuits et la décroissance radioactive. Quand un outil manque, le professeur le reprend dans le contexte physique plutôt que de renvoyer au cours de maths. Les maths restent notre cœur de métier : pour un élève qui a besoin des deux matières, un professeur de maths et un professeur de physique-chimie peuvent suivre le même plan de travail. Nos fiches sur les équations différentielles du second ordre et le circuit RC illustrent ce lien.

Cours particuliers de physique en prépa : colles, DS et concours

En classes préparatoires, la physique et la chimie pèsent lourd aux concours. Les colles arrivent dès les premières semaines, les DS sont longs et le cours avance chaque semaine. Nos cours particuliers de physique en prépa aident l’étudiant à refaire les démonstrations, à s’entraîner aux colles en conditions réelles et à travailler les annales des concours visés. Le contenu suit la filière : mécanique et électrocinétique en première année, puis électromagnétisme, thermodynamique et optique ondulatoire, avec la chimie selon la voie. Une colle se prépare à voix haute : le professeur interroge, laisse chercher, relance au bon moment. Nos pages PCSI, PC, MPSI et PSI présentent l’accompagnement en maths dans chaque filière, et notre page prépa scientifique son cadre général.

Cours de physique-chimie à domicile ou en ligne

Les cours ont lieu à domicile ou en visio. En ligne, l’élève écrit, schématise un montage et corrige ses calculs sur un tableau partagé : c’est lui qui fait l’exercice, le professeur le guide. Ce format de cours de physique-chimie en ligne est proposé partout en France avec nos cours particuliers en ligne. À domicile, selon les disponibilités des professeurs, voir nos pages locales : Paris, Lyon, Marseille, Strasbourg, Nantes, Toulon, Lille ou Bordeaux.

Tarifs et crédit d’impôt

Les cours particuliers de physique-chimie suivent la même grille que nos cours de maths, selon le niveau, et le tarif horaire baisse avec le volume d’heures. Pour les cours à domicile, et pour la visio en Île-de-France, le crédit d’impôt de 50 % est déduit dès le règlement grâce à l’Avance Immédiate ; hors Île-de-France, nos tarifs en ligne intègrent déjà une remise. Notre page tarifs détaille les conditions.

Commencer par un premier échange

Tout commence par un échange sur la situation de l’élève : niveau, dernières notes, chapitres en cours, objectifs pour les contrôles, le brevet, le bac ou les concours. Nous proposons ensuite le professeur de physique-chimie le plus adapté, un plan de travail et un rythme ; les parents reçoivent des points d’étape réguliers. Pour découvrir l’ensemble de notre accompagnement, consultez nos cours particuliers de maths, notre méthode et nos professeurs.

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